Concert devant trois classes de moyenne section de maternelle.
1- L'orchestre propose un concert où il joue des mélodies connues des enfants.
Ce peut être des chants entendus quotidiennement à l’école, ou des musiques de films ou de dessins animés connus.
Un intervenant peut également, au cours de séances préliminaires, faire découvrir des morceaux de jazz sous forme de chants pour préparer les enfants au concert.
Dans tous les cas, le l’orchestre traitera ces morceaux comme des pièces de jazz, c’est à dire en les variant et en improvisant, mais sans s’en éloigner trop ou trop longtemps pour que les enfants ne perdent pas le fil.
L’objectif est de faire sentir aux enfants, qu’on peut modifier un morceau, qu’on peut transformer une mélodie, tout en restant sur un même canevas.
Un “boeuf” entre un trio de jazz et un groupe d’enfants aux tambours.
2- Le trio improvise sur des poèmes rythmés ou des comptines connues des enfants.
On peut par exemple jouer la souris verte à la guitare plusieurs fois de suite.
A chaque fois que la mélodie recommence, la batterie et la c>ontrebasse changent de style d’accompagnement (jazz, bossa nova, rock, blues etc.)
L’objectif est de faire sentir qu’on peut modifier le caractère d’une mélodie en changeant l’accompagnement, le tempo…
On peut également improviser sur les rythmes d’une comptine connue.
Les enfants doivent reconnaître les paroles correspondant aux rythmes entendus.
Toutes sortes de jeux d’écoute, reposant sur l’improvisation, peuvent découler de cette approche.
3- Le trio peut accompagner les enfants sur des chants qu'ils ont l'habitude de chanter en chorale.
Ceci se fera comme un “bœuf” c’est-à-dire que l’orchestre et les enfants joueront directement sans avoir répété ensemble.
Bien entendu, il faut une préparation en amont avec les enseignants.
4- Les enfants jouent des instruments de musique avec le trio, toujours sous la forme d'un bœuf.
Il faut quelques séances préparatoires avec un intervenant pour l’apprentissage des rythmes.
Les instruments pourront éventuellement être construits par les enfants.
Jean-Paul Bazin (batterie) – Thierry Lecadieu (guitare) – Pierre Guillemant (Contrebasse)